BRUCE, C. . ., EDWARDS, S. ., & LUPTON, M. . (2020). ȘASE CADRE ALE INSTRUIRII EDUCĂRII INfORMAȚIONALE: UN CADRU CONCEPTUAL PENTRU INTERPRETAREA LEGĂTURII DINTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ1. BIBLIOPOLIS, 37(5), 44–69. Retrieved from https://ojs.hasdeu.md/index.php/bibliopolis/article/view/161