BRUCE, C., EDWARDS, S., & LUPTON, M. (2020). ȘASE CADRE ALE INSTRUIRII EDUCĂRII INfORMAȚIONALE: UN CADRU CONCEPTUAL PENTRU INTERPRETAREA LEGĂTURII DINTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ1. BIBLIOPOLIS, 37(5), 44-69. Retrieved from https://ojs.hasdeu.md/index.php/bibliopolis/article/view/161