DEZVOLTREA MODELELOR COMPLEXE DE REFERINȚE ȘI INSTRUIRE PENTRU CREAREA COMUNITĂȚILOR EDUCATE INFORMTIONAL

Abstract

      Serviciile de referinţe şi educarea informaţională reprezintă fundamentele practicii pro- fesionale a bibliotecarilor. Rolul instruirii în activităţile de referinţe este pe larg recunoscut, dar nu este întotdeauna înţeles adecvat. Dezvoltările tehnologice au transformat accesul la resursele informaţionale şi au sporit atenţia faţă de educarea informaţională. Temele-cheie în domeniile de referinţe şi instruire includ serviciile taxate diferenţiat, livrarea virtuală, medi- ile virtuale, relaţiile colective şi integrarea strategică. specialiştii asistenţi şi alte categorii de personal sunt tot mai des implicaţi în oferirea serviciilor de informare şi îndrumare. Educarea informaţională a apărut ca un domeniu de specializare ce necesită cunoştinţe şi deprinderi pedagogice. strategiile de educare informaţională trebuie să devină mai interactive şi să fie aduse la nivel de reţea.